LICEO COREUTICO
LICEO COREUTICO
al Liceo Marconi
sono aperte le iscrizioni alla classe prima entro il 31 gennaio 2020
PER INFORMAZIONI
- telefonare o rivolgersi personalmente al Liceo Marconi, Via Nanterre 10 – PESARO (ore 9.00 – 13.00, 0721/453136 vicepresidenza o ufficio iscrizioni)
È un nuovo corso di studi che intende rispondere alle esigenze di una formazione coreutica in collegamento con l’Accademia nazionale della danza di Roma. Il corso offre una formazione di impostazione liceale caratterizzata dallo studio delle discipline fondamentali, ma in grado di lasciare adeguato spazio allo studio ed alla pratica della danza.
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Discipline del piano di studi |
unità orarie settimanali |
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3 |
4 |
5 |
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discipline di base |
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Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
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Lingua straniera I (inglese) |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
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Storia e geografia |
3 |
3 |
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Storia |
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2 |
2 |
2 |
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Filosofia |
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2 |
2 |
2 |
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Matematica (con informatica) |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
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Fisica |
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2 |
2 |
2 |
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Scienze naturali (biologia, chimica, scienze della terra) |
2 |
2 |
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Storia dell’arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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discipline della sezione coreutica |
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Storia della danza |
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2 |
2 |
2 |
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Storia della musica |
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1 |
1 |
1 |
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Tecniche della danza |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
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Laboratorio coreutico |
4 |
4 |
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Laboratorio coreografico |
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3 |
3 |
3 |
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Teoria e pratica musicale per la danza |
2 |
2 |
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discipline aggiuntive |
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Teatro/Danza-AREA DI PROGETTO |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
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Totale unità orarie settimanali |
32+3 |
32+3 |
32+3 |
32+3 |
32+3 |
Tutte le discipline previste dal curricolo di base e alcune nel curricolo di indirizzo coreutico vengono ridotte in ogni anno di corso attuando unità orarie di 50 minuti invece dei 60 previsti. Ciò consente, lasciando immutato il monte ore previsto, l’inserimento di unità orarie settimanali di curricolo di scuola dedicate all’ampliamento.
L’attività didattica di TEATRO/DANZA inserita nel curricolo di scuola come AREA DI PROGETTO viene programmata nei tempi e nelle modalità dal Dipartimento di riferimento e prevede che gli studenti partecipino come spettatori o come protagonisti a balletti, concerti, eventi teatrali legati a progetti della nostra scuola o promossi da enti esterni.