Com'è Strutturato il Potenziamento Linguistico?
Si tratta di un piano di studi che privilegia la preparazione linguistica con lo studio, oltre all’inglese, di un’altra lingua comunitaria tra francese, tedesco o spagnolo in relazione alle scelte individuali degli studenti. Al curricolo potrà essere aggiunta una terza lingua tra quelle previste tra le discipline complementari.
E’ possibile lo studio della TERZA LINGUA (francese, tedesco, spagnolo, arabo, cinese) scegliendola tra le DISCIPLINE COMPLEMENTARI previste per le classi seconde, terze e quarte.
Tutte le discipline previste dal curricolo di base vengono ridotte in ogni anno di corso attuando unità orarie di 50 minuti invece dei 60 previsti. Ciò consente, lasciando immutato il monte ore effettivo (27 ore I biennio, 30 ore II biennio e anno conclusivo), l’inserimento di quattro unità orarie settimanali di curricolo di scuola dedicate al potenziamento ed alla diversificazione dell’offerta formativa.